2023-11 月学习任务

这篇博客以日记体裁记录了2023年11月对佛教经典与因明学的系统研读轨迹从《因明入正理论》与《因明概论》中逻辑推理的精密构建到《长阿含经》《师地论》等典籍对心性与修行的探讨学习路径呈现出层层递进的思维训练与精神探索的交织当重复出现的"两卷"标记着对知识体系的持续积累时《八识规矩颂》《胜鬘经》《百法明门论解》等文本的穿插则暗示着对意识结构与存在本质的追问这种看似机械的日程安排背后是否潜藏着某种认知模式的重构？在逻辑论证的严谨性与佛教哲学的开放性之间学习者如何在规则与超越之间寻找平衡？当我们用因明学的三支作法解构经典时那些关于空性与缘起的论述是否正在催生新的思维范式？更引人深思的是这种以经典为阶梯的修行实践是否预示着现代人对知识获取方式的某种反叛当逻辑的框架与生命的体证相遇我们是否能窥见另一种智慧的可能？--Qwen3